为进一步明确教学质量国家标准,推动专业建设改革，做到以标促建、以标促改、以标促强、对标保底、追求卓越。9月11日，河南省教育评估中心副主任张新民应邀在学院2012会议室以新国际制定背景与基本原则、新国际逻辑架构与主要内容、新国际引领人才培养新范式为主要内容的专题报告。各系室负责人、专业带头人和学生代表参加了报告会。报告会由院长梁丽娟主持。

报告会上，张新民从教学质量国家标准的制定背景和制定原则谈起，指出了高等教育质量方面的主要问题，强调要摆脱凭经验办学、凭感觉教学的落后教育观念，他用通俗易懂的“炒菜理论”说明要以学生的学习和发展为中心，弥补人才培养的缺失。张新民向与会人员展示了新国标逻辑框架，提出“课程是教学的主战场”理论，向青年教师们明确了产出导向教育的意义与重要性。张新民提出要反向设计、正向施工，设定有利于培养学生专业能力、专业素养、发展能力的培养规格，在国家标准中的毕业要求基础上打造属于自己的“脸谱”。梁丽娟在讲话时，向各专业培养方案负责人提出高标准、高要求，致力制定出财经学院的特色专业教学方案。

本次报告会使我院师生受益匪浅。与系室负责人和专业负责人表示将更重视学生沟通、合作以及终身学习能力的培养，强调素质教育的温度，以更多的热情和爱心对学生进行教育，持续改进质保体系的构建，促使其有效运行。